حوار خاص مع الأستاذ أسامة عيسى رئيس دائرة المسارح والأنشطة الفنية والموسيقية في مديرية تربية حمص

حوار خاص مع الأستاذ أسامة عيسى رئيس دائرة المسارح والأنشطة الفنية والموسيقية في مديرية تربية حمص : الثقافة حاجة ضرورية من حاجيات المجتمع وضرورة لابد منها ودائرة المسارح والأنشطة الفنية في مديرية تربية حمص تتابع باستمرار أعمالها ونشاطاتها المميزة والتي تتخذ من ثانوية ومسرح الزهراي مقرا لها . وللاطلاع على الأنشطة التي تعمل بها الدائرة التقينا الأستاذ أسامة عيسى حيث أطلعنا على واقع العمل الذي يقوم به الكادر التدريسي المفرغ لهذه الأنشطة عن طريق مديرية التربية وعندنا أربعة أقسام - القسم الأول قسم الفنون الشعبية والثاني قسم المسرح والثالث قسم الموسيقى والرابع قسم الفنون الشعبية وسنتحدث بالتفصيل عن هذه الأقسام . 1- قسم الفنون الشعبية يعمل به 11 مختص وهم من ذوي الكفاءات فمنهم خريج مهد رسم او معهد أعمال يدوية .. والنشاطات متعددة ولكن اكثر مانركز عليه حاليا هو تدوير الورق وأيضا أي شيئ من مخلفات البيئة يمكن الاستفادة منه يتم إعادة تدويره من جديد .. موضوع عجينة الورق عملنا بها في اكثر من مركز ضمن المدينة وفي الأرياف ومبدا العمل بها ينقع الورق في وعاء لمدة 24 ساعة وبعدها يضرب الورق بواسطة فراش ليصبح على شكل عجينة يضاف عليها مادة الغراء وقليلا من البودرة وتصبح جاهزة لنشكل منها مجسمات جميلة كرتونية , وبعد ان تجهز يبقى مرحلة التلوين , والآن نقوم بدورات أعمال خيزران بثانوية غرناطة لطلاب التعليم الثانوي , ومن نشاطاتنا الرسم بالألوان الشمعية ويتم تدريب الطلاب على مزج الألوان وإعطاء اللوحة أبعادها ومعظم التدريبات خارج أوقات الدوام لكي لا يؤثر على دراسة الطلاب , وأيضا موضوع النحت يتم من الصلصال والعمل بها سهل جدا , وأيضا عندنا الرسم بالألوان الزيتية . 2- قسم الفنون الشعبية : هذا النوع من الفنون انتشاره قليل في المدينة وهو يركز على التراث والنمط التراثي الخاص بمدينة حمص , وعندنا ستة مكلفين للتدريب , وعندنا عدة فرق في حمص وريفها , ونقوم بتدريب الطلاب ونقدم لهم اللباس الخاص بالفنون الشعبية ونعاني حاليا من غلاء الملابس الخاصة بالفنون الشعبية , والقسم الآخر من الفنون الشعبية هو رقص السماح وهو كان مشهور في مدينة حلب وهذا النوع من الرقص يركز على الجنس الأنثوي فقط , ويركز عل الحشمة في الملابس. 3 - قسم المسرح : بشكل عام المسرح المدرسي كإختصاص له أبعاد كبيرة وهو نمط من أنماط المسرح .؟ وحاليا نحن كمسرح مدرسي نحاول إعطاء النص او الفكرى للطالب لكي يستوعب هذه الفكرة فنبتعد عن النصوص المعقدة ونحاول إعطاء نصوص فيها فائدة علمية مثل تمكين اللغة العربية والاعتماد على اللغة العربية الفصحى وبعض المسرحيات ركزت على الأمراض السارية مثلا وعندنا مجموعة من المخرجين المميزين ,والمسرح يعتبر أم الفنون وهو أصعبها - وسنعطيكم فكرى عن المسرح الجوال وهو عبارة عن خشبة مسرح وكواليس أعمدة وستارة وتمت موافقة مدير التربية وقمنا بأول عرض في ثانوية شين للتعليم المهني وألقى اعجابا كبير والعرض الثاني تم في القصير والعرض الثالث كان في دير فول , ونتمنى لو ننطلق من جديد بالمسرح الجوال 4- قسم الموسيقى : وهو القسم الأكبر والأكثر عددا وانتاجهم متميز جدا ولدينا ملحنين ومؤلفين موسيقيين مثل الأستاذ محمد فواز الذي حصل على جوائز عدة كمؤلف وملحن ولدينا مجموعة من الشباب الجدد خريجي كلية الموسيقى . - أخيرا من كلمة توجهها عبر شبكة سورية الحدث أتوجه بالشكر عبر شبكة سورية الحدث إلى الكادر الفني والكادر الإداري وكادر مديرية التربية مكتب حمص والمنطقة الوسطى أندريه كليم ديب – ريم نور الدين علي